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观察记录
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联合幼儿园幼儿行为观察记录时间10月19日地点多功能活动室班级大一幼儿姓名冯颖年龄7性别女实况记录最近，我在科学区中投放了各种各样的纸和一盆水，让孩子们自己玩。他们有的折纸，有的把纸放在盆里玩，放进盆里的纸湿了一张又一张，玩了一会儿就没有兴趣了。在今天的游戏中，我给小朋友出了一个问题，不同的纸放在水里结果会是怎样的呢？小朋友专心地操作起来。可是，我发现通过第一轮的操作，幼儿对每种纸的吸水性能都有了感性的认识，知道餐巾纸的吸水性最强。过了新鲜劲后，幼儿操作活动的兴趣已不高。于是，我自言自语地说：“怎样改变餐巾纸的吸水性能，让它慢慢地沉下去呢？”并装模作样的拿了张餐巾纸在水面上摆动了几下，大冯颖想...
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评论(0) | 阅读(68) | 分类(默认文集) | 王萍发表于：2007-10-25
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观察记录
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联合幼儿园幼儿行为观察记录时间10月11日地点多功能活动室班级大一幼儿姓名冯颖年龄7性别女实况记录我们的自然角最近好像不太丰富，我就拿了一块姜来种，观察仔细的陆进一小朋友突然问到：“王老师，你拿来的老姜怎么有的种在泥土里，怎么有的种在黄沙里，有的什么都没有放呢？”说实话，我一下子也不知怎么回答他。突然我灵机一动，这不是我引导孩子们探索，思考的好机会吗？于是我说：“对啊，那你们想一想老姜最喜欢住在哪里，是泥土、黄沙，还是什么也不需要？它住在什么地方长的最好呢？” 我的话音刚落，就引起了孩子们的讨论。“是黄沙。”“是泥土。”“水也可以的，我看见老师在自然角的种土豆什么也用水的。”孩子们的讨论真是热...
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评论(0) | 阅读(51) | 分类(默认文集) | 王萍发表于：2007-10-25
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